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Sciences humaines et sociales

Doctorat Épistémologie, histoire des sciences et techniques

  • Niveau d'étude visé

    BAC +8

  • ECTS

    180 crédits

  • Durée

    3 ans

  • Composante(s)

    École Doctorale Montaigne-Humanités

Présentation

Cette mention de doctorat accueille tout(e) étudiant(e) titulaire d'un master d'histoire et/ou philosophie des sciences, ou de tout autre master si il/elle peut justifier de l'obtention au cours de son cursus de plusieurs modules en histoire et/ou philosophie des sciences.

Elle permet de préparer une thèse dans les domaines de l'histoire des sciences et des techniques ou de l'épistémologie, et de demander ensuite sa qualification aux fonctions de maître de conférences par la section 72 du CNU.

Aucun thème de recherche, ni aucune école de pensée ne sont privilégiés.
L'étudiant(e) peut aussi proposer un sujet qui lui tient à cœur.

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Les + de la formation

Pour toute information complémentaire, contacter :
Pascal Duris (pascal.duris @ u-bordeaux.fr), Professeur - Epistémologie et histoire des sciences - Université Bordeaux

Giacomotto-Charra Violaine, (Violaine.Giacomotto @ u-bordeaux-montaigne.fr) Professeure - Littérature et langue françaises, Epistémologie et histoire des sciences - Université Bordeaux Montaigne

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Admission

Conditions d'accès

Accès sur dérogation pour les candidats titulaires du grade de Master ou de titres étrangers équivalents à ce grade

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Niveau d'entrée

BAC +5

Niveau d'entrée obligatoire

Oui

Pré-requis nécessaires

Langue française niveau B2 

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Et après

Savoir faire et compétences

Les blocs de compétences sont communs à l’ensemble des docteurs.

  • Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective
  • Mise en œuvre d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective
  • Valorisation et transfert des résultats d’une démarche R&D, d’études et prospective
  • Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale
  • Formation et diffusion de la culture scientifique et technique
  • Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective
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Insertion professionnelle

Enseignement supérieur, organismes de recherche.

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