ECTS
60 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Présentation
Compétences
Bloc de compétences disciplinaires
Bloc de compétences transversales
Bloc de compétences préprofessionnelles
Tableau des compétences
| Unité d'Enseignement | |
|---|---|
| Bloc de compétences disciplinaires | 408 Mobiliser des concepts et cadres théoriques dans le domaine de l’étude d’une ou de plusieurs langues étrangères en lien avec les aires socio-culturelles correspondantes |
| 559 Se servir aisément des outils linguistiques permettant une communication et une compréhension de toute forme de discours (oral, directement produit ou enregistré, écrit, rapport, correspondance, information, essai, production littéraire …), dans différents contextes et ce dans la langue maternelle et dans la ou les langues visées | |
| 268 Formuler à l’écrit et à l’oral des analyses, synthèses et traductions écrites, de la langue étudiée vers la langue maternelle ou réciproquement | |
| 422 Mobiliser des connaissances littéraires, des références culturelles et artistiques permettant de construire des mises en perspective et des transferts entre les aires géographiques, politiques et culturelles relevant de la langue maternelle et de la ou des langues visées | |
| Bloc de compétences transversales | 592 Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe |
| 289 Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet | |
| 061 Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, lors d'échanges professionnels, par oral et par écrit, en français | |
| 062 Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, lors d'échanges professionnels, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère | |
| 296 Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs, les champs professionnels et les parcours possibles pour y accéder | |
| 188 Développer une ouverture et une curiosité à l'égard d'une autre ère culturelle en sciences humaines et sociales | |
| 496 Réunir et exploiter de la documentation et des donnée autour d’une thématique à des fins d'analyse | |
| 309 Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | |
| 022 Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation | |
| 184 Développer une argumentation à l'écrit comme à l'oral et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité | |
| 354 Maîtriser les instruments bibliographiques, et les principales techniques de recherche documentaire | |
| 564 Sélectionner et analyser avec esprit critique des ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | |
| 260 Exploiter des données à des fins d’analyse | |
| 364 Maîtriser les outils digitaux et numériques avancés | |
| 082 Comprendre les enjeux d’un recrutement et de l’identité numérique | |
| 009 Acquérir les outils et méthodes vers l’insertion professionnelle | |
| 175 Développer des documents multimédias | |
| 088 Comprendre, analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation | |
| 368 Maîtriser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe | |
| Bloc de compétences préprofessionnelles | 294 Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder |
| 543 Savoir s'auto-évaluer et se remettre en question | |
| 573 Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives | |
| 580 Travailler en équipe autant qu'en autonomie ou en réseau au service de projets nécessitant prise d'initiatives, respect de principes déontologiques et capacité d'adaptation | |
| 056 Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte et identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs | |
Programme
Pré-professionnalisation
Littérature, civilisation et arts
15 créditsLangue et linguistique
9 créditsFacultatif
Littérature, civilisation et arts
ECTS
15 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Les enseignements de cette UE comprennent des CM et de TD en Littérature, Civilisation et Arts de l'Espagne et/ou de l'Amérique Latine
Littérature
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Arts
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Civilisation
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Pré-professionnalisation
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Cette UE propose une ouverture sur les mondes de la recherche et de l'enseignement.
Initiation à la recherche 1
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Renforcement disciplinaire : épreuves écrites
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Langue et Linguistique
ECTS
9 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Linguistique et grammaire
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Cet ECUE comprend un CM de linguistique et un TD de linguistique/grammaire.
Linguistique
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Grammaire
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Langue et traduction
ECTS
6 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Pratique approfondie de la traduction et de l'expression
Version
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Thème
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Expression
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 5
Pré-professionnalisation
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Pré-professionnalisation
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Cet ECUE propose une ouverture sur les mondes de la recherche et de l'enseignement.
Renforcement disciplinaire : épreuves orales
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Initiation à la recherche 2
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Littérature, civilisation et arts
ECTS
15 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Les enseignements de cette UE comprennent des CM et de TD en Littérature, Civilisation et Arts de l'Espagne et/ou de l'Amérique Latine
Littérature
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Civilisation
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Arts
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Langue et linguistique
ECTS
9 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Linguistique et grammaire
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Cet ECUE comprend un CM de linguistique et un TD de linguistique/grammaire.
Linguistique
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Grammaire
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Langue et traduction
ECTS
6 crédits
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Pratique approfondie de la traduction et de l'expression
Thème
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Version
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6
Expression
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 6