Niveau d'étude visé
BAC +3
ECTS
180 crédits
Durée
1 an
Composante(s)
UFR Sciences des Territoires et de la Communication, CFA Bordeaux Montaigne
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
La « licence professionnelle Valorisation animation médiation des territoires » forme des professionnels de l'action locale, pour la mise en œuvre de projets autour de problématiques de développement durable, culture, éducation, santé, cohésion sociale, mobilités…
Tout au long de la formation, des apports théoriques et méthodologiques sont dispensés dans des domaines aussi variés que complémentaires pour l’action territoriale : géographie, communication, géomatique, histoire, écologie, sociologie etc. La notion de transition est un des fils conducteur de l’enseignement : transition environnementale, agricole, alimentaire et économique (ESS).
La formation s’appuie sur un réseau de partenaires professionnels issus des collectivités territoriales et des tissus économiques et associatifs locaux ainsi que sur son réseau d’anciens étudiants. 30 % des intervenants de la formation sont professionnels.
Objectifs
- Analyser les dynamiques territoriales et les stratégies des acteurs publics et privés d’un territoire ;
- Élaborer le plan d’action d’un projet de développement territorial ;
- Mobiliser les dispositifs d’action publique à destination des acteurs d’un territoire ;
- Mettre en place la coordination du réseau de partenaires institutionnels et privés ;
- Maitriser les outils de l'analyse spatiale et territoriale ;
- Identifier et situer les champs professionnels conformes aux compétences acquises ;
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet ;
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation, prendre des initiatives, s'avoir évaluer ses actions ;
- Gérer des réalisations liées au patrimoine environnemental et culturel.
Les + de la formation
Réalisée en partenariat entre le département de géographie de l’Université Bordeaux Montaigne, la formation s’appuie sur une pédagogie concrète de mise en situation autour de projets tutorés.
Tout au long de la formation, des apports théoriques et méthodologiques sont dispensés dans des domaines aussi variés que complémentaires pour l’action territoriale : géographie, communication, géomatique, histoire, écologie, sociologie etc.
Par ailleurs, un contact permanent est assuré avec des professionnels des différents champs considérés (élus, consultants, responsables associatifs, fonctionnaires territoriaux, bureaux d’études). 30% des enseignements sont effectués par des professionnels .
Compétences
Bloc de compétences préprofessionnelles
Bloc de compétences disciplinaires
Bloc de compétences transversales
Organisation
2 périodes de formation
- de septembre à mi mars enseignements sur le site l’Université Bordeaux Montaigne ;
- de mi mars à fin juin stage de 13 semaines en entreprise.
La formation s’appuie sur une pédagogie concrète de mise en situation autour de projets tutorés.
Formation ouverte à l’apprentissage et à la formation continue.
La Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) et la Validation des Acquis d’Expérience (VAE) permettent d’admettre des étudiants en formation continue.
Stages et projets tutorés
Stage de 13 semaines à compter de mi mars.
Modalités d'évaluation des connaissances et compétences (MECC)
Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences (MECC) définies conformément au Code de l’Éducation, réglementent les conditions d'obtention de chacun des diplômes délivrés par l'Université Bordeaux Montaigne et définissent pour chaque élément pédagogique du semestre ou de l’année de formation le régime d'examen ainsi que les modalités d’évaluation retenues.
Télécharger le fichier «MECC PRV3 - Licence Professionnelle VAMT.pdf» (806.1 Ko)
Comprendre les modalités de contrôle des connaissances : voir la vidéo
Pour en savoir plus, consulter le règlement des études
Ouvert en alternance
La licence professionnelle Valorisation, animation et médiation des territoires est disponible en contrat d'apprentissage ou en contrat de professionnalisation.
Se renseigner sur le CFA Bordeaux Montaigne
Contact : CFA Bordeaux Montaigne (cfa @ u-bordeaux-montaigne.fr)
Programme
Sélectionnez un programme
Licence professionnelle Valorisation, Animation et médiation des territoires
Diagnostic de territoire
9 créditsTransitions et territoires
12 créditsTransition systèmes agricoles
3 créditsTransition environnementale
3 créditsTransition alimentaire
3 créditsEconomie Sociale et Solidaire
3 crédits
Conduite de projet de territoire
9 crédits
Langue vivante S6
3 créditsAu choix : 1 parmi 8
Fonctionnement des territoires
9 créditsLes outils de l'analyse spatiale et territoriale
6 créditsInsertion et stage de professionnalisation
12 crédits
Admission
Capacité d'accueil
Public cible
La pédagogie de projet limitant l’effectif, l’accès à cette licence s’effectue selon une sélection sur dossiers (capacité d’accueil limitée à 18 étudiants).
La formation est ouverte à des étudiants ayant obtenu au moins 120 crédits ECTS (L2 ou équivalent exigé) principalement dans les domaines des sciences humaines et sociales et de certains BTS et DUT.
La Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) et la Validation des Acquis d’Expérience (VAE) permettent d’admettre des étudiants en formation continue conformément aux textes en vigueur.
Conditions d'admission
- Les étudiants titulaires de diplômes étrangers doivent suivre une procédure spécifique.
- Je candidate en ligne via Ecandidat :

Niveau d'entrée
BAC +2
Et après
Insertion professionnelle des diplômé∙es
Les métiers de l’aménagement, du développement local : chargé de mission ou d’études, agent de développement de projets..
Structures d’emplois : bureaux d’études, agences de développement, agences internationales, ONG, associations, collectivités territoriales, services de l’État, sociétés d’ingénierie, chambres consulaires, syndicats de gestion …
Poursuite d'études
La formation autorise la poursuite d’études, notamment en 1ère année de master mais il est recommandé aux étudiants d’intégrer immédiatement après la formation la vie professionnelle.
Une poursuite d’étude est possible après quelques années d’expérience.