Culture littéraire

Semestre "Représenter"

La représentation de la réalité dans la littérature occidentale

Nous poserons les jalons historiques et théoriques de la représentation du monde par un art du langage. Le cours sera constitué de trois temps successifs.

1/ Une introduction à la notion de mimésis telle que la pose en particulier Erich Auerbach dans une étude de référence, intitulée précisément Mimésis. La représentation de la réalité dans la littérature occidentale (1946 ; tr. de l’allemand). Fondé sur la lecture rapprochée de quelques-uns des extraits utilisés par Auerbach (dont la réflexion part de l’Odyssée d’Homère, et s’achève avec l’œuvre de Virginia Woolf, au début du XX^e siècle), ce premier temps sera plus théorique.

2/ Un gros plan sur la façon dont les écrivains ont cherché à représenter le flux de conscience, le préconscient, voire la part d’inconscient à l’œuvre dans notre rapport au réel.

3/ Une ouverture vers ce qu’on appelle le « réalisme magique », notion forgée au XXe siècle par les écrivains sud-américains, pour désigner une nouvelle façon de représenter. Ce sera l’occasion d’interroger la limite « occidentale » attachée au cours.

Évaluation : contrôle continu (2 notes)

Deux écrits : reconnaissance d’un style (2h) et commentaire comparé (4h)

Œuvres au programme – à acheter et à lire avant la rentrée (en lien avec les points 2 et 3) :

• Fiodor Dostoïevski, Une sale histoire [1862], traduit du russe par André Markowicz, Actes Sud, collection Babel
• Nathalie Sarraute, Tropismes [1939], Minuit, Collection Double
• Gabriel García Márquez, L’incroyable et triste histoire de la candide Erendira et de sa grand-mère diabolique, recueil de nouvelles, traduit de l’espagnol (Colombie) par Claude Couffon, Grasset, collection « Les cahiers rouges » [original : 1972 ; traduction : 1977]