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Analyse de pratiques

  • ECTS

    3 crédits

  • Code Apogée

    1MNNE32

  • Composante(s)

    UFR Langues et Civilisations

  • Période de l'année

    Semestre 1

Description

Ce cours a pour objectif d’initier les étudiants, futurs enseignants de FLE-FLS, à l’analyse des pratiques pédagogiques en situation de classe à partir de l’observation d’extraits de cours de FLE filmés. Seront abordés aussi bien les différentes techniques de classe (l’utilisation du non verbal, la gestion du tableau, la circulation de la parole, le travail de groupe, etc.) que les paramètres à prendre en compte pour élaborer un  cours de langue (contexte d’apprentissage, espace de la classe etc.).

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Heures d'enseignement

  • Analyse de pratiques - TDTravaux Dirigés12h
  • Analyse de pratiques - CMCours Magistral6h

Contrôle des connaissances

Contrôle continu 

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Bibliographie

BERTOCCHINI P. et COSTANZO E., 2008. Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE. Paris : CLE- International.

COURTILLON J., 2003. Elaborer un cours de FLE. Paris : Hachette, coll. F.

TELLIER M. et CADET L., 2014. Le corps et la voix de l’enseignant : théorie et pratique. Editions maison des langues.

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