Cette initiation permettra aux étudiants de se familiariser avec les notions de programme, instruction informatique, opérateur, variable, etc. ainsi qu’avec les contraintes de la formulation des instructions et de leur combinaison en vue de la construction de programmes de complexité croissante. Pendant la première moitié du semestre, cette initiation se fera à travers la pratique du Scratch, un langage ludique basé sur le cliquer-glisser dans une interface graphique attrayante. Ensuite la deuxième moitié du semestre sera consacrée à la rédaction web avec le langage HTML.

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Il s’agira de discuter les problématiques auxquelles est confrontée la linguistique de corpus mais également de distinguer les corpus oraux et écrits. Il s’agira dans le cadre d’un travail de groupe de constituer un corpus de données orales (de parole spontanée), de transcrire ce corpus et de l’analyser au regard des problématiques linguistiques qui seront posées en lien avec la constitution de cet objet. Les étudiants seront également initiés aux traitements de corpus (transcription, balisage, étiquetage, annotations) et nous mènerons une réflexion sur les exploitations possibles des corpus. 

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