Espace, identité, mémoire

Le cours s’appuie sur les acquis des quatre cours de L2 consacrés aux approches théoriques des mondes sociaux (semestre 4) pour approfondir les trois concepts de la géographie humaine sur lesquels son titre est construit : Espace Identité Mémoire.

Dans une perspective de géographie sociale, culturelle et politique, l’objectif du cours est d’explorer ce que l’association de ces trois concepts permet de comprendre des façons d’habiter le monde, de le façonner, de le représenter et de le transformer.

Le cours déploie une pédagogie innovante qui valorise la montée en autonomie des étudiants dans le développement de leur propre réflexion de géographes.

Il repose sur leur implication forte dans l’élaboration même du propos du cours, ainsi que sur l’intervention de 3 à 4 conférenciers (différents chaque année) qui viennent présenter leurs recherches sous l’angle du triptyque Espace Identité Mémoire et les discuter avec les étudiants.

L’évaluation du cours est orientée vers le renforcement de certains savoir-faire – notes de lecture, cartographie – sur lesquels les étudiants s’appuient pour en acquérir de nouveaux : compte-rendu critique des conférences, écriture non-textuelle (expression graphique, cartographie sensible, dessin).