Approches critiques de la langue

Le langage est-il naturel ou culturel ? La naissance et l’évolution de la langue française ont fait l’objet de nombreux récits et suscité de nombreuses interrogations, notamment au XVI^e  siècle. A cette époque, le français se constitue comme langue officielle du royaume de France, avec l’ordonnance de Villers-Cotterêts (1539). S’il devient la langue officielle, le latin et le grec ne perdent pas de leur prestige : de nombreux néologismes et mots dérivés (par suffixation) voient le jour, contribuant à enrichir la langue. Cet enrichissement s’accompagne de la mise en place d’une grammaire du français, qui suscite de nombreux débats. La centralisation et l’uniformisation de cette langue, encore loin d’être stabilisée, est renforcée avec la fondation de l’Académie française (1634) qui publie son dictionnaire, dont la première édition paraît en 1694. Les règles, les dictionnaires, les institutions, contribuent à fixer les usages et à normaliser progressivement le français.

Le cours se fondera sur une approche historique du français, et abordera quelques questions de grammaire et de lexicologie. En croisant lectures de textes critiques et de textes littéraires, il s’agira de voir comment la langue et son évolution se font objet de discours et de représentations, et dans quelle mesure la littérature prend en charge un imaginaire linguistique.

Contrôle continu : 2 notes d’écrit :

• Un devoir à mi-semestre (questions de cours)
• Une dissertation en fin de semestre

Deuxième session : oral

Une bibliographie et un corpus de textes seront distribués en début de semestre.