Construire son mémoire

Enseignant référent:  Laurent HOUSSAIS

Après une séance introductive générale, nous aborderons les thématiques suivantes : savoir s’organiser, la recherche bibliographique, la recherche en archives, citer/annoter, l’écriture, l’introduction et la conclusion. L’ensemble de cet enseignement est destiné à faciliter l’appréhension des attendus généraux d’un mémoire de recherche en histoire de l’art, de sa forme, des bases du discours scientifique. Il se fonde autant sur la reprise d’ouvrages méthodologiques généraux que sur l’échange d’expérience et la confrontation des pratiques individuelles.