Diagnostic territorial

En partenariat avec une commune, cet atelier d’initiation à la démarche de conception et conduite d'un projet de territoire de deux semestres alterne séances de travaux dirigés en salle et séances sur le terrain.

Il mobilise les connaissances et les outils transmis dans les autres enseignements du semestre pour les mettre à l'épreuve du terrain et d'une commande professionnelle (qui sera) traitée en équipes pluridisciplinaires d'étudiants.

Ce premier temps d'atelier est consacré à l'apprentissage de démarches et méthodes de diagnostic territorial ancrées dans un terrain donné. La capacité à élaborer un positionnement d’équipe, à identifier, formuler et traduire spatialement les enjeux du projet et à mobiliser à cette fin les moyens de connaissance tels que outils d’enquête et entretien d’acteurs, données statistiques, cartographiques, etc. constitue les attendus pédagogiques et professionnels de cet atelier.

• Savoir mobiliser l’analyse urbaine, paysagère et territoriale au service de la démarche de projet ;
• Savoir spatialiser les informations territoriales ;
• Savoir identifier et formuler des enjeux territoriaux ;
• Savoir formuler et transmettre les éléments du diagnostic stratégique ;
• Savoir constituer et mobiliser les informations territoriales adéquates pour prendre position en tant qu’équipe-projet en réponse à une commande de maitrise d’ouvrage.