Linguistique 10

Ce cours se veut une initiation à l’histoire des sciences et à l’épistémologie appliquées à la linguistique. Le cours présentera les notions de théorie, modèle et autres similaires en liaison avec les concepts de logique utiles à la normativité scientifique ainsi que quelques bases de la méthodologie scientifique et quelques indications sur les obstacles à son application efficace. Ces notions seront appliquées au contexte de la linguistique et permettront de comparer différents travaux, approches et époques puisés dans l’histoire et l’actualité de la recherche en linguistique. Les exemples présentés viseront à fournir des repères aux étudiants pour comprendre l’évolution de la discipline et ses enjeux scientifiques tout en essayant d’illustrer celle-ci dans sa diversité. Les travaux demandés viseront à initier à la pratique de la recherche en histoire et épistémologie de la linguistique à travers l’analyse d’articles, l’analyse bibliographique et la critique logique et méthodologique.

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Ce cours se veut une initiation aux méthodes et analyses sémantiques de ce qu’on appelle philosophie « analytique », en particulier les rapports entre langage, épistémologie et ontologie. Dans une perspective historique, le cours analysera les textes fondateurs de ce courant du milieu du XIXe siècle et XXe siècle : Mill et le clivage dénotation/connotation et la sémantique des noms propres, la critique de Frege et sa distinction sens/référence, l’analyse des descriptions définies chez Russell, Carnap et les notions d’extension/intension et la sémantique des mondes possibles, et enfin, la référence directe chez Kripke. 

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