Didactique du FLE 1

La communication nous intéressera à un double niveau :

• au niveau de la classe : quelle que soit la discipline, la communication est omniprésente dans la phase d’apprentissage, c’est elle qui met en relation l’enseignant et l’(les) apprenant(s).
• au niveau de l’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère : la communication est tout autant un moyen qu’un but puisqu’on apprend une langue pour communiquer.

L’objectif du cours est d’étudier différentes théories de la communication en analysant leurs influences sur la didactique des langues en général et sur la didactique du FLE en particulier.