Parcours Géographie Aménagement Environnement Ressources 1

Une partie de cette UE poursuit l’objectif de travailler la relation environnement et aménagement en s’intéressant plus particulièrement aux différentes politiques de zonages (PNR, PNM, parc national par exemple) :  modalités de construction, objectifs cibles, effets sur les territoires souhaités.

L’UE s’appuie sur des études de cas mobilisant des sources variées (corpus textuels, graphiques et cartographiques, vidéos).

Sont ainsi abordés dans cet enseignement :

• Les questions et les enjeux autour de l’affrontement et/ou de médiation entre production de savoirs experts et habitants, entre démarche scientifique et empirisme/expérimentation,
• La question de la « gestion » de l’incertitude dans les projets et les grandes problématiques d’aménagement et d’environnement,
• La notion de conflit environnemental en lien avec la théorie des jeux afin d’aborder le lien entre projets d’aménagement du territoire, environnement et justice. 

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Cet enseignement a pour objectif de montrer comment le brouillage des catégories spatiales de la ville et de la campagne (développement d’une campagne urbanisée, intégration des espaces ruraux et agricoles dans les agglomérations urbaines), parallèlement à la montée en puissance des préoccupations environnementales, oriente les politiques territoriales et les pratiques d’aménagement.

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En continuité des notions présentés en licence 1 et 2, ce cours précise au travers d’exemples, les interactions entre fonctionnement des milieux naturels et leur mise en valeur par les hommes.

Sous la forme d’études de cas, et majoritairement centrés sur les hydrosystèmes, des notions de fonctionnement des milieux liés à l’eau et les problèmes de gestion qu’ils posent, sont abordées.

Systèmes lacustres, cours d’eau, zones humides, objets sensibles aux dérèglements climatiques, seront privilégiés.

Ces études de cas pourront être complétées par une approche de terrain.

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