Culture artistique / Arts du spectacle

Dramaturgie

La dramaturgie désigne l’art de la composition des pièces de théâtre et des spectacles, de même que le passage à la scène d’un texte ou d’un matériau. Lorsque l’écriture et le jeu se trouvent au plateau dans un même mouvement, elle renvoie au travail effectué de façon conjointe par l’équipe artistique pendant les répétitions. Il s’agit donc, pour chaque création, de penser un matériau existant (texte, corps, voix, espace…) pour en proposer une traduction en scène. Durant ce cours, nous nous mettrons dans la posture de dramaturges pour analyser une œuvre et en proposer une traduction scénique, qui sera ensuite travaillée et réalisée dans le cadre de l’atelier théâtre dispensé par Philippe Rousseau 

Pièce étudiée : Bertolt Brecht, Le cercle de craie caucasien, L’Arche, Paris 1955.

Mises en scène étudiées :

Le Cercle de craie caucasien, mise en scène de Benno Besson (1978) - (version en français).

Kaukasiar kreazko borobila (Le Cercle de craie caucasien), mise en scène de Jean-Marie Broucaret (2007) – (version en basque surtitrée en français)

• Appréhender la manière dont les grandes figures de l’art théâtral ont été amené à penser l’inscription républicaine du théâtre dans la cité depuis les débuts de la IIIe République jusqu’à nos jours ;
• Connaître les grands textes de référence de l’histoire du théâtre public ;
• Etudier la manière dont les metteurs en scène ont imaginé traduire en scène l’idée d’un théâtre public pour le plus grand nombre ;
• Comprendre les termes des controverses nées depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale entre art public et art officiel ;
• Identifier les contradictions des dernières décennies entre les ambitions politiques d’un art public et ses contraintes financières.

Session 1 : Contrôle continu

Session 2 : Oral

Connaissance des grandes étapes de l’histoire du théâtre public une France dans ses dimensions artistiques, esthétique et politiques.

Maîtrise des grandes notions forgées au cours de l’histoire du théâtre public en France.

Capacité à penser les enjeux actuels du théâtre public.

Un corpus de documents sera mis à disposition.