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Master 1 M2E Histoire Géographie

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  • ECTS

    60 crédits

  • Composante(s)

    UFR Humanités

Programme

  • Maîtriser les compétences et savoirs disciplinaires pour les enseigner

    7 crédits

    • Maîtrise des savoirs disciplinaires et transposition didactique en histoire

    • Maîtrise des savoirs disciplinaires et transposition didactique en géographie

  • Concevoir, déployer et réguler son enseignement en fonction des contextes et des besoins des élèves

    7 crédits

    • Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement

    • Enseigner les Questions Socialement Vives (QSV)

    • Adapter sa pratique à la diversité des besoins des élèves

  • Accompagner les parcours des élèves et construire un climat scolaire favorable aux apprentissages

    7 crédits

    • Pratiques de terrains en Histoire et Géographie

    • Former et se former au numérique en Histoire et Géographie

    • Accompagner l'engagement citoyen des élèves

    • Adapter sa pratique à la diversité des besoins des élèves

  • Agir dans le cadre de la communauté éducative et au sein du service public d'éducation

    3 crédits

    • Connaître le système éducatif français pour y inscrire son action

    • Inscrire son action en tant qu'agent public dans les valeurs de la République, les enjeux de la laïcité, pour la mise en œuvre de son enseignement

    • Connaître droits et obligations du fonctionnaire au sein du service public d'éducation et agir de façon éthique et responsable

    • Ecrit réflexif sur le système éducatif

  • Recherche et numérique pour / sur l'éducation

    4 crédits

    • Découverte de la démarche scientifique

    • Panaorama des dispositifs et des pratiques numériques

  • Langue vivante étrangère

    2 crédits

    • Anglais Semestre 1 Master 1

      1 crédits

  • Maîtriser les compétences et savoirs disciplinaires pour les enseigner

    7 crédits

    • Maîtrise des savoirs disciplinaires et transposition didactique en histoire

    • Maîtrise des savoirs disciplinaires et transposition didactique en géographie

  • Concevoir, déployer et réguler son enseignement en fonction des contextes et des besoins des élèves

    7 crédits

    • Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement

    • Enseigner les Questions Socialement Vives (QSV)

    • Adapter sa pratique à la diversité des besoins des élèves

  • Accompagner les parcours des élèves et construire un climat scolaire favorable aux apprentissages

    7 crédits

    • Pratiques de terrains en Histoire et Géographie

    • Accompagner l'engagement citoyen des élèves

    • Adapter sa pratique à la diversité des besoins des élèves

  • Agir dans le cadre de la communauté éducative et au sein du service public d'éducation

    3 crédits

    • Appréhender l'école et l'Établissement public local d'enseignement (EPLE) dans leur contexte territorial

    • Inscrire son action en tant qu'agent public dans les valeurs de la République, les enjeux de la laïcité, pour la mise en œuvre de son enseignement

    • Agir de façon éthique et responsable, posture professionnelle (autorité et protection de l'enfance)

    • Écrit réflexif sur la mise en œuvre de son enseignement dans le cadre des valeurs de la République et du principe de laïcité

    • Éducation à l'esprit de Défense

  • Recherche et numérique pour/sur l'éducation

    4 crédits

    • Découverte de la démarche scientifique

    • Panorama des dispositifs et des pratiques numériques

  • Langue vivante étrangère

    2 crédits

    • Anglais Semestre 2 Master 1

      1 crédits
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