ECTS
60 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Programme
Histoire de la philosophie moderne et contemporaine
7 créditsLangue vivante
2 créditsPhilosophie de la connaissance
7 créditsSéminaire extérieur
7 créditsPhilosophie morale et politique
7 crédits
Métaphysique, philosophie de la religion
3 créditsPhilosophie contemporaine
3 créditsMémoire de recherche
18 créditsUE disciplinaire en langue étrangère
3 créditsAu choix : 1 parmi 3
Grec et Latin
3 créditsAllemand
3 créditsAnglais
3 crédits
Expérience en milieu professionnel
3 créditsAu choix : 1 parmi 2
Facultatif
Histoire de la philosophie moderne et contemporaine
ECTS
7 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Cours de Kim Sang Ong-Van-Cung
L’inquiétude, au double sens de l’in-quiétude (non-repos, Unruhe) et étrangeté (inquiétante étrangeté ou inquiétante familiarité, Unheimlichkeit), a été l’objet des philosophies modernes et contemporaines. Elles l’ont d’abord associée à la condition humaine et à sa dispersion (Augustin, Pascal), au mode d’être de la conscience, dans son rapport implicite aux petites perceptions insensibles, au désir ou à l’inconscient (Leibniz), ou encore d’une âme en quête d’authenticité (Rousseau). L’époque contemporaine s’efforce de penser un nouvel ajointement du non-repos et de l’étrangeté qui en faisant de l’inquiétude une tonalité affective, en la « désubjectivisant », la transforme en inquiétude historique ou inquiétude de l’histoire.
Langue vivante
ECTS
2 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Espagnol S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Espagnol intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Espagnol avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Espagnol débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Espagnol expert C1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Espagnol consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Arabe S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Arabe consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Arabe intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Arabe avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Arabe débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Italien S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Italien intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Italien expert C1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Italien avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Italien débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Italien consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Russe S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Russe consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Russe intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Russe débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Russe avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Anglais S3 M2
Composante(s)
Scolarité
Période de l'année
Semestre 3
Pratique écrite et orale de l'anglais dans le domaine de la communication publique et politique.
Allemand S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Allemand avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Allemand expert C1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Allemand intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Allemand débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Allemand consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Portugais S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Portugais consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Portugais débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Portugais intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Portugais avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Grec moderne S3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Grec moderne intermédiaire B1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Grec moderne avancé B2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Grec moderne débutant A1 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Grec moderne consolidation A2 semestre 3
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Philosophie de la connaissance
ECTS
7 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Jonathan Gombin M2S1 2022/2023
Ce séminaire a pour but d’esquisser une histoire de la naissance de la philosophie analytique en examinant les idées constitutives de la doctrine de l’atomisme logique, qui en serait au fondement. Trois grands moments théoriques seront étudiés et interrogés : les théories du jugement de Bradley, Moore, Russell et Frege ; la constitution d’une nouvelle analyse du langage dans les oeuvres de Russell et du premier Wittgenstein ; le rejet ultérieur d’une telle analyse par la philosophie du langage ordinaire. L’enjeu sera de réexaminer la lecture encore dominante selon laquelle l’atomisme logique constitue une doctrine uniforme aux sources d’une tradition philosophique spécifique.
Séminaire extérieur
ECTS
7 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Livres et lieux de savoir dans l'Europe moderne
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Livres et lieux de savoir dans l'Europe moderne
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
LIttérature de la renaissance
ECTS
7 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Littérature de la Renaissance
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Histoire des Idées d'Al-Andalus
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Histoire des idées d' Al- Andalus
Composante(s)
UFR Langues et Civilisations
Période de l'année
Semestre 3
Histoire et philosophie des sciences du vivant
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Philosophie morale et politique
ECTS
7 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 3
Métaphysique, philosophie de la religion
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Philosophie contemporaine
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Responsable : Cédric Brun
L’enseignement de ce séminaire joint prendra une forme particulière du fait de la distance géographique qui sépare les deux départements. Les séances se tiendront en Anglais et en duo via vidéo-conférence. Nous ne sommes pas encore en mesure d’enregistrer les séances pour assurer un enseignement à distance en différé.
Tous les textes assignés à chaque séance seront postés sur e-campus. Ces documents sont au format pdf, ce qui suppose que vous soyez équipés d’un ordinateur ou autre terminal informatique doté d’un lecteur de pdf. Dans le cas où vous ne possèderiez pas d’ordinateur, vous pouvez accéder à l’une des salles informatiques en libre accès ou demander le prêt d’un ordinateur au service informatique de l’université.
Vous devrez apporter avec vous une copie du ou des textes étudiés à chaque séance correspondant (soit au format électronique, soit en tirage papier).
Le mode d’évaluation de votre participation au séminaire comprendra une note de suivi tout au long du semestre. Cette note reflètera votre investissement dans la préparation des séances de séminaires tel qu’il apparaîtra dans les exercices suivants.
Sur le semestre vous devrez soumettre au moins 2 fois 3 questions portant sur le texte à étudier à la séance suivante (la question sera soumise au moins 24h avant la séance) ET vous devrez répondre à au moins 2 questions posées par vos camarades sur des textes étudiés la semaine précédente. Les questions et les réponses seront postées sur un google group dont nous vous donnerons l’adresse en début de semestre.
Nous tenterons, durant la deuxième moitié du semestre de proposer la co-rédaction d’un billet de blog par des groupes d’étudiant.e.s Bordeaux-Cincinnati. Ces billets seront postés sur le site du séminaire http://philosophyneuroscience.mystrikingly.com au terme du semestre après relecture collective.
Enfin, comme nous l’imposent les modalités de contrôle des connaissances du master, vous devrez passer un examen oral en fin de semestre dont nous établirons les conditions.
Mémoire de recherche
ECTS
18 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
UE disciplinaire en langue étrangère
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Grec et Latin
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Enseignant responsable: Arnaud Lalanne
Le bonheur du sage.
Il s'agira d'analyser à travers quelques extraits de philosophie antique et moderne, écrits en langue grecque et latine, le lien entre sagesse et bonheur.
Le corpus est en cours de constitution, mais il comportera des extraits du Phédon de Platon, de l'Ethique à Nicomaque d'Aristote, de la Lettre à Ménécée d'Epicure ; puis du De finibus de Cicéron, du De vita beata de Sénèque, du De beata vita de saint Augustin, ; et enfin d'extraits de Descartes, Spinoza et Leibniz en langue latine.
Allemand
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Anglais
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Cédric BRUN
Objet du cours
Ce cours poursuivra le travail engagé en 2022-2023 sur le statut ontologique des idées dans An Essay Concerning Human Understanding de John Locke, interrompu par le mouvement social et le blocage de l’université.
Nous poursuivrons l’examen des positions interprétatives qui ont été soutenues à propos de la conception lockienne des idées (notamment dans le livre 2 de An Essay Concerning Human Understanding (1691).
Pour celles et ceux qui n’auraient pas suivi le cours en M1 avec moi l’an dernier, voici les éléments descriptifs du cours et le moyen d’accéder aux ressources
Des textes extraits de cet ouvrage seront proposés très régulièrement à la traduction afin de saisir l'intérêt d'un travail philosophique sur les textes originaux.
Vous trouverez dans e-campus une version électronique de l'édition de référence de l'Essay (établie par Peter H. Nidditch en 1975) à laquelle je renverrai dans le cours (dans sa version papier). Tous les extraits à traduire seront également tirés de cet ouvrage.
Je vous déconseille fermement d'utiliser un assistant de traduction automatique (tel Google translater ou Deepl), d'une part parce que l'exercice de traduction perdrait tout son intérêt et, d'autre part, parce que les formulations de Locke sont idiomatiques du XVIIe siècle et seraient assez systématiquement mal traduites.
Si vous souhaitez faire l'acquisition d'une version française de l'Essay, vous avez le choix entre une reproduction de la traduction Coste (qui fut le secrétaire personnel de Locke et a bénéficié d'une relecture par Locke avant d'être publiée) et la traduction moderne par Jean-Michel Vienne aux éditions Vrin (en trois volumes). Je déconseille cette dernière. Si elle est plus agréable à lire, elle est aussi marquée par des choix de traduction discutables sur lesquels nous reviendrons dans ce cours.
Expérience en milieu professionnel
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Stage ou expérience en milieu professionnel
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4
Projet tutoré "Expérience de la recherche"
ECTS
3 crédits
Composante(s)
UFR Humanités
Période de l'année
Semestre 4