Licence 3 Information communication - Espagnol

ECTS
60 crédits
Composante(s)
UFR Sciences des Territoires et de la Communication (NPU)

Présentation

Compétences

Bloc de compétences disciplinaires

Bloc de compétences préprofessionnelles

Bloc de compétences transversales

Unité d'Enseignement
Bloc de compétences disciplinaires	193 Disposer d’une expérience personnelle d’analyse et/ou de production de dispositifs, objets et systèmes informationnels et communicationnels
597 Choisir et appliquer une combinaison d'outils, de méthodes et de techniques adaptés (analyses sémiotiques, méthodes qualitatives et quantitatives en sciences humaines et sociales, techniques médiatiques, exploitation des ressources et architectures numériques, ingénierie documentaire), pour concevoir et réaliser des dispositifs d'information et de communication et en analyser la réception et les usages
057 Cerner l’information, son contenu et ses systèmes sous l’angle des représentations, des significations ou des pratiques associées, pour analyser ou concevoir des dispositifs d’information et de communication
058 Cerner les phénomènes et les dispositifs communicationnels et leur agencement, ainsi que les processus de médiation et de médiatisation, pour concevoir des dispositifs et des environnements informationnels et communicationnels
284 Identifier et appliquer de façon adaptée les techniques d’écriture journalistiques, d’enquête, de portrait et d’interview
435 Mobiliser les concepts relatifs aux processus, productions, objets et usages de l’information et de la communication, pour analyser des dispositifs d’information et de communication
434 Mobiliser les concepts relatifs à l’information et à la communication, à leurs relations et aux différentes approches qui s’y rapportent, pour appréhender les phénomènes d’information et de communication
408 Mobiliser des concepts et cadres théoriques dans le domaine de l’étude d’une ou de plusieurs langues étrangères en lien avec les aires socio-culturelles correspondantes
422 Mobiliser des connaissances littéraires, des références culturelles et artistiques permettant de construire des mises en perspective et des transferts entre les aires géographiques, politiques et culturelles relevant de la langue maternelle et de la ou des langues visées
Bloc de compétences préprofessionnelles	573 Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
580 Travailler en équipe autant qu'en autonomie ou en réseau au service de projets nécessitant prise d'initiatives, respect de principes déontologiques et capacité d'adaptation
543 Savoir s'auto-évaluer et se remettre en question
056 Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte et identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
294 Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder
495 Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Bloc de compétences transversales	592 Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
289 Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet
061 Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, lors d'échanges professionnels, par oral et par écrit, en français
062 Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, lors d'échanges professionnels, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
296 Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs, les champs professionnels et les parcours possibles pour y accéder
354 Maîtriser les instruments bibliographiques, et les principales techniques de recherche documentaire
564 Sélectionner et analyser avec esprit critique des ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
184 Développer une argumentation à l'écrit comme à l'oral et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité
496 Réunir et exploiter de la documentation et des donnée autour d’une thématique à des fins d'analyse
022 Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
260 Exploiter des données à des fins d’analyse
364 Maîtriser les outils digitaux et numériques avancés
082 Comprendre les enjeux d’un recrutement et de l’identité numérique
009 Acquérir les outils et méthodes vers l’insertion professionnelle
175 Développer des documents multimédias
088 Comprendre, analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
368 Maîtriser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
188 Développer une ouverture et une curiosité à l'égard d'une autre ère culturelle en sciences humaines et sociales
309 Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Programme

Information - communication 5 (DD)
6 crédits
- Images, industries culturelles et audiovisuelles 4
  3 crédits
  Philosophie de l'image
  Analyse des séries télévisées contemporaines
- Champs communicationnels spécifiques 3
  Communication publique et politique 3
  Communication des organisations 3
  Approche générationnelle de la communication 3
Sciences Humaines et Sociales 5
3 crédits
- Méthodes d'enquêtes qualitatives et quantitatives
  3 crédits
Outils et projets en communication 5
6 crédits
Langue espagnole et cultures des pays hispaniques 5
12 crédits
- Linguistique et grammaire
  Linguistique
  Grammaire
- Littérature et civilisation des pays hispanophones 5
Pré-professionnalisation
- Initiation à la recherche 1
- Renforcement disciplinaire : épreuves écrites
Facultatif
- Bonus S1
  - Au choix : 1 parmi 3
    Sport Semestre 1
    Facultatif
    Danse Contemporaine Semestre 1
    Foot Semestre 1
    Handball Fille Semestre 1
    Danse Latine Semestre 1
    Relaxation Semestre 1
    Trampoline Semestre 1
    Agrès Semestre 1
    Fitness Semestre 1
    Handball Garçon Semestre 1
    Kayak Semestre 1
    Musculation Semestre 1
    Tennis Semestre 1
    Danse Classique S1
    Interuniversitaire Semestre 1
    Natation Semestre 1
    Basket Fille Semestre 1
    Futsal Semestre 1
    Volley Fille Semestre 1
    Athletisme Semestre 1
    Badminton Semestre 1
    Basket Garçon Semestre 1
    Judo Semestre 1
    Rugby Semestre 1
    Escalade Semestre 1
    Rock Semestre 1
    Zumba Semestre 1
    Pratiques de la forme Semestre 1
    Volley Garçon Semestre 1
    Action de Formation Personnelle Semestre 1
    Engagement étudiant

Licence 3 Information communication - Espagnol

ECTS

Composante(s)

Présentation

Compétences

Tableau des compétences

Programme

Information - communication 5 (DD)

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Images, industries culturelles et audiovisuelles 4

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Philosophie de l'image

Composante(s)

Période de l'année

Analyse des séries télévisées contemporaines

Composante(s)

Période de l'année

Champs communicationnels spécifiques 3

Composante(s)

Période de l'année

Communication publique et politique 3

Composante(s)

Période de l'année

Communication des organisations 3

Composante(s)

Période de l'année

Approche générationnelle de la communication 3

Composante(s)

Période de l'année

Sciences Humaines et Sociales 5

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Méthodes d'enquêtes qualitatives et quantitatives

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Outils et projets en communication 5

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Chaine graphique et PAO 3

Composante(s)

Période de l'année

Gestion de projet : mise en œuvre

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Communication orale-parole publique

Composante(s)

Période de l'année

Construction projet professionnel

Composante(s)

Période de l'année

Langue espagnole et cultures des pays hispaniques 5

ECTS

Composante(s)

Période de l'année

Linguistique et grammaire

Composante(s)

Période de l'année

Linguistique

Composante(s)

Période de l'année

Grammaire

Composante(s)

Période de l'année

Littérature et civilisation des pays hispanophones 5